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1、一个工人的诺贝尔梦
微信朋友圈就是一面镜子，最初，大家都在转发西方科学家证实了引力波的爆炸性新闻。
当然，这个所谓的新闻，其实是有待科学界证实的——因为这次试验并不能说明一切，学术界尚有争论。
于是，大家很快就安静了。
没想到有人扒出五年前一位初中学历的老大爷在一档娱乐节目中讲述自己的诺贝尔梦的事情，节目中提到了引力波。
朋友圈沸腾了——TMD为啥中国人不是第一个搞出引力波大新闻的啊，原来是我们把人才埋没了。
方舟子躺枪，电视台躺枪……
引力波新闻出来的时候，我大致看了一下是怎么回事。这个发现非常重要，但离我们还是有距离的，而且其中涉及到的大量的基础科学理论是民众无法理解的。
那个节目视频我也看了，网络报道也瞅了。坦白说，当我得知他的理论中含有五行八卦的时候，我就一点兴趣都没有了。这就像一个绝世美女突然卸妆，摇身变成芙蓉姐姐一样让人无语。
作为爱好，有人研究烟酒，有人烟酒棋牌，也有人研究女人……只要不危害他人，我们都不应该指责。
同样，我本身是学哲学的，偏偏爱好折腾点跟计算机相关的（我现在正在Linux系统下使用一个开源软件编辑这篇文章，好吧，我知道你不知道我在说什么），偶尔写个粗糙到极点的代码……这是我的爱好。
但我不会拿自己和计算机专业的人士去比较，更不会去和Linus这样神一般的人比较。
说实话，一个科学爱好者想冲击诺贝尔奖，这是我第一次见。
2、科学规范是一个筛子
如何成为一个科学家？比如，成为一个理论物理学家，去研究引力波，去研究黑洞？
首先，你需要完成小学和中学的基础课程，之后你还需要修完大学的相关课程。
其中，必须熟练掌握的课程包括基础数学、高等数学、物理学、英语，如果可能，你还需要懂一点计算机知识。
为什么？
如果你不懂数学，那么对于基础科学来说，你失去了最坚实的基础。就拿天文学为例，有不少所谓的星星是通过数学计算推测出来，然后通过天文观测确认的。
物理学的基础是数学。
为什么要懂英语？在学术界，你必须有交流才能获取最新的“消息”，重要的学术论文都是用英文写成的。
为什么还要懂计算机知识？很多时候，你需要计算机帮你解决很多问题，可以部分解放你的头脑。
这些只是最基本的条件了，事实上，你还需要很多辅助，比如你需要实验室、同事、各种科研工具等等。
我们假设你是天才，年纪轻轻有了重大科研成果，你需要把成果写成论文发表出来。
不好意思，你发表东西，需要有同行专家评审，如果无法通过评审，论文无效（发不出来）。连爱因斯坦都曾在这一关被拒稿，何况你呢。
另外，你提出的理论需要有严密的逻辑推理，得出的结论需要有实践的检验（实验数据）。你提供的实验必须可以重复（其他人也可以通过你的方法得到同样的结论）。
总之，科学规范是一个很严格的过程。
基础学科已经不是“自学”可以攀登的高峰，脱离了现代的学术道路，寸步难行。
更何况是一个初中学历，满脑子五行八卦的民间科学家呢。
3、民间科学家有多可怕？
引力波事件是关于自然科学的，我提点人文科学领域的。
人文科学领域也有严格的科学规范，不能乱来，但乱来的人还真多。比如《货币战争》。
宋鸿兵用来收智商税的作品《货币战争》，很多人都看过吧。我也看过，也一度特别相信它，觉得自己通过这本书发现了一个新的世界。
《货币战争》是套着科学外衣的小说，但好多人都认为它是科学，作者也到处演讲，发表自己的经济学看法。
这就好比一个对医学一窍不通，通过偷看医生开药方的姿势学会了用笔在纸上画画，到处给人开药一样，非常荒唐。
我在读哲学本科的时候，偶尔会遇到理工科的哲学爱好者旁听哲学课。课间他们喜欢和哲学教授交流哲学问题，抓不住哲学教授的时候就找我们这些学生。
每次提的问题都很大，都难以解释。
最初，我还真不知道这是什么情况，感觉他们知道的比我这个学哲学的还多，后来慢慢理解了，只要满嘴专业名词，糊弄一个哲学低年级学生还是很容易的。
哲学学院的老院长已经头发花白了，有一次他提到马克思主义的现实问题，讲述他当年遇到民间哲学家的故事。
这些民间哲学家普遍学历不高，来到大学哲学系想和研究马克思主义哲学的教授切磋交流，声称自己解决了×××哲学难题。
最初，哲学系会派出相关专业的老师接待一下，后来就没法接待了。因为他们满嘴都是物质与精神的关系问题，翻来覆去都是苏联教科书那一套。
你想一想，这是多么可悲：大学哲学系已经抛弃这种僵硬的理论体系几十年了，在民间哲学家那里仍然被当作神圣的理论基础。
负责接待的老师最初会和民间哲学家解释哲学研究的最新最前沿的理论，后来都不忍心告诉他们——他们所建立的理论基础，早已被学界弃用了。这个解释太残忍，那种失落感太强，我都不忍心哪怕想象一下。
4、我们的基础教育缺失了什么？
为什么民间科学家、民间哲学家层出不穷？
为什么他们容易被媒体捧成英雄？
为什么你们会转发到朋友圈（工人与引力波事件）？
为什么？
从媒体到民众，都陷入了一种莫名其妙的癫狂之中，仿佛自己摇身一变成了学术期刊的评审专家，有鼻子有眼地声援一个胡说八道的民间科学家。
为什么？
我们的基础教育（特别是初中的教育）缺少了最重要的一门课：哲学基础。
一个人可以不懂哲学、不懂心理学、不懂经济学，但我们的确应该灌输给他起码的哲学知识，特别是科学哲学，让他知道什么是科学规范，什么是学术共同体，明白什么是科学范式的革命……
从事科学研究的人在研究过程中已经潜移默化接受了这些信息，可是那些不曾沿着科研道路前进的人，陷入迷茫，是谁的过错，陷入癫狂，是谁的错？
我们把哲学基础课程放到了高中文科课本里，更严重的是，我们在哲学基础课程里设置的内容是——世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的……
真是可悲。
请把真正的哲学基础放进基础教育里！
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