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来自小编的话：
各位关注Aha公号的读者们，想必大部分都是社会创新和社会创业的关注者。你们知道斯坦福和YC合作推出了在线课程：《如何开始创业》吗？（How To Start A Starup）
关于 How To Start A Starup 这个课程的网络资源：
官方网站： http://starupclass.co
学习者众包标注的课程录像文本（英文）：http://genius.com/albums/Sam-altman/How-to-start-a-startup-cs183b
可惜，所有内容都是英文。不过不用担心，从今天开始，我们将连续转载李笑来老师的YC创业课（CS183B）学习笔记。
今天我们首先要聊的5个主题是：
［01 创业课是教育课程，不是技校课程。］
［02 寻找那些有完整作品的人］
［03 所谓“创见”］
［04 一个70%的人会掉进陷阱的逻辑错误：肯定后件］
［05 先从解决自己的需求/问题开始？］
李笑来是谁？前新东方著名老师（有人背过他写的《TOFEL核心词汇21天突破吗？》），比特币首富（对，据说他的持有量价值6亿人民币），著名风险投资人。
一个热爱分享知识和体会的人。
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“谁的人生都一样，到最后，无论如何都是后果自负。”
——李笑来
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[前言]
2015 年，我43岁——我1972年出生。
2015年春节，我抽出时间开始看斯坦福和YC合作推出的课程：《如何开始创业》（How To Start A Starup）。有收获当然不必说，实际上更多的是震撼和感动。
震撼的是，看到那么多比我年轻许多的人（早已）做到如此那般的成就；感动的是，这些聪明、勤奋且又实干的人，知无不言、言无不尽，没有半点故弄玄虚。
颇为惭愧的是，其实几个月前我就听说了这个课程，听说很棒，却多少因为自以为是，拖了那么久才开始去看、去思考。惭愧之余，我开始向身边的人推荐这个课程，尤其向那些年轻的，甚至还在校园里的小朋友们吐血推荐。
多小算小呢？其实，在我眼里，只要具备一定程度的自学能力的人都是“成年人”。其实有很多人，虚长了那么多的岁数，却全无学习能力——这样的人常常比小朋友还幼稚。
我开始陆陆续续地在各种即时通讯工具上建群，参与讨论。在理解他人的收获过程中又一次体会到各种震撼和感动——这是时代进步的红利，下一代人就是比上一代人更聪明，有更多的机会去施展才华，有更多的可能获得更大的回报。
一组统计数字
在 ClipMine上，2015年3月18日，这套课程中的第一课，数字是这样的：
324K views | 2.4K likes
而第二十课的数字是这样的：
19.1K views | 113 likes
也就是说，无论多好的东西，看完的总是没多少人……
想起来我过去讲课时常说的话，每期班第一课我都会说：
我看到你们目光炯炯，我知道你们刚刚决心重新做人……我倒是想知道你们能坚持多久？
原图是 Investing in Social Growth: Can the Big Society be more than a slogan? 的封面。
我把梯子和小人复制了两份，因为
人和人起步的时间、地点、空间其实都各不相同……
最终每个人能爬到的高度其实也各不相同……
其中的一个梯子截去了一块，因为
不是每个人都有机会爬上梯子最顶端……
对有些人来说，爬过一两格之后梯子可能就断了……
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［01 创业课是教育课程，不是技校课程。］
不要把这系列课程当作“技校课程”。它是货真价实的“教育课程”。
我边看边想，这一点对中国观众来说，尤其值得提醒。实话实说，中国的学校里几乎没有教育，只有培训。被各种披着教育外衣的培训熏陶多年之后，很多人学习时的想法常常是，“少废话，我不想知道那么多，你就告诉我怎么做罢！”
尽量理解吧，理解不了就多思考；这要是详述，几本书都写不完......
创业也好，成长也罢，不可能像学习“如何使用xxx软件”那样，只要遵循几个步骤，一二三四五六，全部操作正确完成之后就肯定“搞定”！同样，它也不可能有什么太多的“绝对正确的原则”，只要这么做，就肯定没错！
课程里的许多“原则”也好，“结论”也罢，应用的时候，要看实际情况。绝对不是直接拿来就可以直接保证正确结果的。
人生最难的问题可能是这个：“看情况”。（It depends... on circumstances.）
事实上，整个课程系列中，有不少乍看起来矛盾的地方：比如，有人告诫你说“事先要想好”，另外一个人告诉你说“我们成功前转型了12次”；再比如，有人告诉你说，“创业时远程协作太不靠谱了”，另外一个人不经意之间告诉你“我们是如何高效远程协作的”……
第一课中触动我最多的，竟然是课程之外的辅助阅读材料：Sam的博客文章：“Advice for ambitious 19 year olds”——给那些胸怀大志的19岁朋友们的建议。
英文原帖：http://goo.gl/1CLLG
中文版：请点左下角的“阅读原文”
也是这篇文章里，有相同的观点：
The secret is that any of these can be right answer, and you should make your decision based on the specific circumstances of each option.
可以用来当作对整个“创业课”的注脚——别动不动就把什么东西当作放之四海皆准的教条。在我看来，世上最难学会的就是“具体情况具体分析”（以后会有很多好玩的例子）。这个课程里的内容，都可能对，但我们必须在特定的情况下作出特定的判断和决定。
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［02 寻找那些有完整作品的人］
成长的最靠谱起点是什么？Sam有个很好的建议：
No matter what you choose, build stuff and be around smart people. “Stuff” can be a lot of different things。
Building stuffs —— 做出东西来。
我个人最看中人的这个特质。人群中只有少数人最终能拿出完整的作品——人与人之间的差异是如此之大，乃至于少数人有作品，更少数人有好的作品，只极少数极少数人才可能作出传世的作品；而与此同时，绝大多数人（万分之九千九百九十九的人）一辈子都没有像样的作品，他们连一篇作文都写不明白。
从一开始就要想尽一切办法做出完整的作品来，哪怕最初的作品很差——但必须完整。那些有完整作品的人，能力、耐力、学习能力都会超出他人许多倍。无论看起来多简单的作品，只要是完整的，其表面之下的复杂程度是那些没做出过东西的人全然无法想像的。
我甚至经常建议我的合伙人们，在招人的时候，把这一点当作最靠谱的判断方式。少废话，少吹牛逼，给我看看你的作品。这个原则可以一下子过滤掉所有的废物。
另外一个很自然的现象是，如果一个人能做出像样的东西来，那么他身边的聪明人密度无论如何都会比其他人的高出很多。
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［03 所谓“创见”］
第一课里，Sam 提到了伟大的创业公司的几个要素：
Great Idea （创见）
Great Product （产品）
Great Team （团队）
Great Execution （执行）
先聊聊这个“Idea”。关于这里提到的“Idea”，我比较喜欢的翻译是“创见”——不仅仅是“点子”、“主意”，甚至，我觉得连“创意”都不尽人意。
我一向不擅长翻译，第一次看到“创见”这个词，是在张亮的文章里：《创业的常识（一）》；直到最近才注意到 Tech2IPO 的网站中文名字就叫“创见”……
这个课程的主办方是 Y-Combinator 和斯坦福大学，在场的听众主要是是斯坦福的本科生。YC 现在是硅谷最著名的，当然也是全球最著名的加速器（孵化器、加速器、创投等等，都各不相同）。YC 这样的投资者，一直在寻找的是那种最终要么卖给巨头，要么上市的“十亿美元公司”。
所以，在这个语境中所提到的“创业”，不是随随便便搞个公司、或者开个饭馆就叫创业了的——那些顶大算作“营生”。他们所关注的、讨论的、研究的、学习的，是那种“最终真真切切地改变这个世界，让这个世界变得更好”的、“从零到壹”的伟大公司。如果不注意这个语境，那么后面的很多内容，其实都可能会让听众疑惑，甚至误解。
第五课的讲师，Peter Thiel，就有一本书叫 《Zero To One》。
在这个大语境之下，随便拿出一个抖机灵的主意、点子，真谈不上是什么创见。搞搞所谓的“微创新”，虽然那可能是“从1到100万”，虽然甚至可能赚到更多的钞票，却全然无法与“创见”相提并论。其实所谓的“山寨”以及为了美化自己而杜撰出来的概念“微创新”，并不见的是只有中国人才会玩的。德国有一家子 Samwer 兄弟，臭名昭著地连环山寨，也赚了大钱，用这些赚来的钱做了基金，投资了不少著名的公司，又赚翻了……
第十课里，Alfred Lin 会提到他们是如何被这三兄弟威胁的……
我曾很认真地问过自己：要不是我自己运气好到竟然早已经财务自由，真不知道应该用什么样的心态去面对这样荒谬的世界；如果我依然在为生计奔波，我是否真的还有底气瞧不起丫的呢？说不定会很羡慕的吧？
看看Samwer兄弟“踌躇满志”的样子吧……
虽然一个伟大的创见，最好能够“用一句话就能说清楚”，但真的不是随便说说就行的。
前前后后需要考虑的东西就很多：
这是否是真实的需求？（或者说：是否是真真切切需要解决的问题？——人们真的很擅长杜撰伪问题……）
市场是否足够大？（或者换个说法，跑道是否足够长？）
市场成长是否足够快？（一个“快”字可能会顺带解决很多很多问题……）
如果真的因为这个创见创业了，那么，公司成长的策略是什么？
公司如何进行必要的防御？策略又是什么？
当这些问题都需要认真回答，并且需要得到满意答复的时候，我们就会发现很多的“点子”其实不过是垃圾——根本无法满足我们的追求。
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［04 一个70%的人会掉进陷阱的逻辑错误：肯定后件］
很多的时候，正确地、符合逻辑地思考并不像看起来的那么容易。随便某个逻辑错误，比如“肯定后件”（https://goo.gl/Iu35Vl）这个看起来非常简单、非常容易识别的逻辑错误，有统计表明竟然有70%的人总是掉进陷阱。[See: Fooled by Randomness （https://goo.gl/Z1Bl8Z）.]
这个陷阱是：
if P then Q; （如果先有了P，然后发生了Q）
Q, therefore P （那么只要有Q，就肯定也能导回到P）
其实，这种常见的逻辑错误真的不见得那么容易甄别：
Sam 说：一般来说，伟大的创见有个特征，就是它们在最初的时候看起来很二……
于是，就有人这么想：你们都认为我的这个主意很二——嗯！那它肯定是很伟大的创见……
我个人在尝试回避这种陷阱的时候有个很简单的方法，就是时常问自己：
“反过来不一定成立吧？”
或者更简洁一点：
不一定吧？
然后花一点时间多想想有哪些可能的反例……
许多年来，这种简单的思考让我避开了很多可能导致严重后果的陷阱。
我也会常常这样问自己：
“ 嗯，很有道理…… 不过，需要看情况吧？在什么情况下这个对，而在什么情况下这个并不见得对，甚至干脆是错的呢？”
嗯，那些时不时自言自语的不全都是精神病患者。
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［05 先从解决自己的需求/问题开始？］
先从解决自己的需求/问题开始——这是个非常有价值的建议。不过，再一次，可能不一定非要把这个建议当作“金科玉律”。
正如之前提到过的建议一样，别把这套教育课程当作技校课程。
当我们学习研究一个行为模式的时候，无非要关注它的三个节点：
目的
手段
结果
于是，拆解一下：
我们的目的是：避免最终做出一个实际上没人真用的东西……
我们的手段是：“先从解决自己的问题开始”。
我们采取这个手段的结果是：如果我自己就有这个需求，那么它一定是真实的需求；而后，也一定会有其他人也有这个需求……
那么，能达到这个目的的手段只有这么一个么？我认为不是。比如，很明显地，善于观察他人，也是很好的寻找真实需求的手段之一。
从结果上来看，仅仅保证“这是真实的需求/问题”本身是很单薄的——这个问题要足够重要、解决方案要足够有效、市场要足够大、成长空间要足够广阔……（正如之前 [笔记03] 提到过的那样）
我自己有个真实的需求/问题：
我希望我能随时对我的所有电子书进行全文检索——相当于我自己有个可随时检索的图书馆……
基于这个真实的需求，我从来都认为 Kindle 对我来说，就是个彻底的垃圾——它竟然只允许我在单本书里搜索（而不是在书库中搜索），并且输入的界面和查看返回结果的操作体验都那么差……
于是，我不得不这样：把 Kindle 送人，然后只保留 Kindle for Mac，而后用 Calibre 和一个去保护的插件把 awz 格式的书籍转换成 epub 保存在我的电脑上……
可是每次我跟别人抱怨 Kindle 这方面多弱智的时候，得到的反馈基本上都是一致的——“我觉得没啥啊？”
而真正的关键在于，做个能够满足我本人的这个真实需求的东西，大抵上不会成为一个能够支撑一个创业项目的理由吧。
不过，“先从解决自己的需求/问题开始”有更值得一提的众多好处：
因为是自己的问题，我们会对解决它有更多的热情和耐心
因为是自己的问题，我们会对解决方案有更精准的判断标准
因为是自己的问题，我们更容易体会到解决它的成就感，甚至产生使命感——这多么求之难得的东西！
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好，今天的连载就到这里为止吧；明天我们继续学习《学习笔记》。
对了，别忘记点击左下角的“阅读原文”，顺便看看那篇YC加速器CEO Sam 写的《给雄心勃勃的19岁们的建议》
学习笔记内容来自：李笑来 欢迎大家关注他的微信公共帐号：xiaolai-xuexi；
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